李海翔（Vic Lee）是腾讯联合创始人之一，曾任腾讯集团高级执行副总裁。2015年，他转换赛道，创办了弘励创投，投身于风险投资和资产管理行业。

作为早年互联网世界的弄潮儿，如今又成为跨界投资、教育等领域的创业者，李海翔认为，在当今这个日新月异的社会里，新的变化会随时颠覆我们既有的习惯和认知，要在不断的变化中找到持续的幸福感，就必定要将幸福感建立在思考和探索的过程中。

因此，时隔17年，李海翔再次回到了中欧课堂，成为中欧DBA首期班的一名学生。这一次，他又在思考什么？寻找哪些答案呢？

01 在腾讯的经历像开车

李海翔大学读的是计算机软件专业。90年代刚毕业时，他没有像多数同龄人一样进入稳定高薪的国企，而是选择了民营科技企业。四年后，又加入腾讯这家创业公司。

入职腾讯时，他只是抱着“去帮朋友忙”的想法，但很快却被这个充满可能性的学习成长机会深深吸引。

随着业务逐渐扩大，团队不断地有新人加入。“腾讯的创始人们之前最多就管过几个人”，李海翔回忆道，“如果公司要发展到300人的规模，该怎么管理？那时候头疼的是这样的事情。”初创团队并未料到，腾讯会发展到今天世界级的规模。而李海翔作为创始人之一，也见证了这家互联网巨头史诗般的成长。

腾讯创始人创业初期合影（李海翔位于前排右侧）

1999年，腾讯成功发布QQ，让李海翔看到了技术的用武之地。“你对代码的任何一个改动都会立刻对用户产生影响。”互联网行业里，产品的更新迭代也时刻威胁着既有业务——QQ不久后受到博客这类网上社区的威胁，之后微博又异军突起——腾讯的团队要不断应对这些新的挑战。

在李海翔看来，在腾讯13年最大的收获，不只是知识和经验，更是处理问题的信心，进而也拓宽了他对未来的想象。

“这就像开车，大家都知道开车应该怎么转方向盘、怎么踩油门和刹车，道理都懂，但开过跟没开过是两回事——真正上过路的人知道自己是有把控力的，也正因为有把控力，才敢想象去更远的地方。”

02 未来已来：重新审视科技与人

作为国内互联网技术领域的早期拓荒者，科技与人的关系是李海翔最关心的话题之一。

就在前不久，李海翔进行了一场直播分享，探讨“如果被虚拟操控是必然，人在科技丛林中如何求生”的话题。在他看来，如今AI的一个小小的进步，都可能对整个生态产生巨大影响。不久的将来，虚拟世界的存在会愈发成为自我的一部分。

李海翔直播分享中

“我们试图掌控新技术，却也愈发被新技术所掌控；产品形态、商业模式快速变更，年轻从业者被迫在危机中求生存。”回看腾讯的经历给自己带来的影响，李海翔坦言，除了自信心和想象力，还有很重要的自我认知——让他更加清楚地意识到自己是一个什么样的人、适合做哪些事。“个体差异还是蛮大的。每个个体需要找到激发自己的那个兴奋点，但这个寻找和认识自我的过程无法一蹴而就。”

谈到在科技丛林中如何求生存？李海翔从认知力、行动力和能动力三方面分享了他的思考。

首先，我们需要有全局思维，建立对这个世界复杂性的认知。

随着产业的不停演进，想要一直在这个产业中生存下去，你需要对不同的应用场景、对不同商业模式、对上下游的产业都有所认知。世界上有没有人能对所有这些都熟悉呢？没有这样的人。

那么，该如何在这种不断变化演进的世界里生存呢？很重要的观念，就是要建立一个全局的思维，拥有开放的心态，学会向别人学习，克服自身的盲点。更重要的是，要在此基础上建立起高阶的思维，即不断反思自己现在学习的方法、认知的方法有没有什么缺陷，我所认知的东西是不是足够。

其次，是关于自我的行动力。

在未来，我们的很多能力都会依赖虚拟世界。换句话说，科技正在成为所有人的一种“器官”，那我们对它是不是足够了解呢？比如这些“器官”是否强壮，如何锻炼它；它是否过时了、损坏了，是否需要做手术，甚至替换它；我们需要有对科技的“器官”的体检、诊断和治疗的能力。

除了认知力和行动力外，很重要的是要有能动力，也就是说拥有行动的意愿。

在这一方面，我们要拥抱变化、享受过程；要不断地自省：当我们所依赖的东西被颠覆后，我们还能拥有什么选择；要追求生活的意义。当我们取得一定的成就之后，应该追求更高的理想。

03 读书和思考是一种习惯

2012年，李海翔离开腾讯，转换跑道，成为弘励创投及教育公益基金会Catalyst Education Lab创始人。

跨行业的选择，意味着他需要带领团队不断调整市场定位，寻找发展机会，挑战不言而喻。但从2015年至今，他带领弘励在医疗健康、ESG投资等领域已颇有建树，投资区域覆盖中国、韩国、美国、以色列以及欧洲若干国家。公司目前的资产管理规模约为140亿美元。

不难发现，李海翔是一位极具探索精神的创业者，什么培养了他的这种特质呢？

李海翔回忆道，他小时候总让老师头疼，常常忘了作业是什么，或者忘了该带哪本书去上课。为了提高他做事的条理性，小学三年级时，老师安排他到学校图书馆当管理员。就这样，李海翔从他人的借阅习惯里逐渐学会“顺藤摸瓜”地去探索新知识，还利用图书管理员的“特权”，进入学校书库，读了大量别人读不到的书。后来，他又成为市图书馆的管理员，并从此爱上了读书，大学时还做了学校图书馆读者协会的会长。

在李海翔看来，在当今这个日新月异的社会里，新的变化会随时颠覆我们既有的习惯和认知，要在不断的变化中找到持续的幸福感，就必定要将幸福感建立在思考和探索的过程中。这样一来，我们才不会在危机来临时轻易溃败，也才能在越发不受控的状态下保持自省。

04  等中欧DBA等了很久

或许，这也解释了为什么在时隔17年后，他再一次回到中欧课堂，成为中欧DBA首期班的一名学生。

“我等中欧DBA等了很久了”，李海翔笑着说，“很多人问我为什么时隔这么久又坐进课堂，我想说我现在面临的挑战跟17年前已经完全不一样了”。

2005 年腾讯公司为了配合业务和规模的快速增长，进行了架构重组，李海翔由技术研发部门的负责人，调整为运营平台业务线的负责人兼集团高级执行副总裁。他主管的部门既要快速满足各业务系统急剧变化的需求，也要结合集团的业务战略，统筹组织集团的技术、安全、服务平台建设。“17年前，主要的问题是企业发展很快，而自己和团队的管理经验不足。”面临这一复杂局面，李海翔当时选择了中欧的EMBA课程，将所学知识大量运用到战略规划和日常管理中，使得主管的业务线工作很快进入正轨。

而最近几年，李海翔投身于风险投资和资产管理行业，他越来越发现，尽管团队中人才济济，各方面经验资源也越发丰富，但取得共识却变得越来越难。在他看来，一方面是因为中国企业经过数十年发展，很多已经成为行业领先者，面对很多前沿问题，很难找到直接借鉴的案例；此外，随着企业规模扩大，业务环境愈发复杂，所涉问题往往牵一发而动全身，需要进行更为系统性的思考和战略选择。

作为企业创始人，李海翔清晰地认识到，他目前需要的不再是寻找具体的工具解决具体的问题，而是要掌握研究和认识问题的方法。他期待通过DBA的学习和训练，掌握认识问题、定义问题、研究问题的方法，掌握不断进行知识积累的途径。

比如他希望通过践行ESG投资理念，贡献于世界的可持续发展。但目前的世界政治、经济、金融环境变幻莫测，要有效执行这一投资理念，并充分照顾投资者、合作企业、监管部门等利益相关者的利益，极具挑战；另一方面，ESG投资方兴未艾，还没有成熟的模式，要把握这一机会，就需要对ESG投资的各个方面进行深入全面的研究，在此基础上才能建立企业的竞争策略。

“我期望通过参加DBA课程的学习与研究，可以提升我系统研究问题的能力，同时通过进行高质量的研究，完善公司ESG投资战略的设计与执行。”对于未来四年的学习，李海翔目标明确。

参考资料：

部分内容来源：耀中耀华教育网络

《腾讯前高管致学子：反复问自己这个问题，将来才更有主动权 | 耀中耀华星空说》

《李海翔：如果被虚拟操控是必然，人在科技丛林中如何求生 | 星空说回顾》

以上内容经李海翔同学本人授权后发布

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